viernes, noviembre 22

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Comando de Respuesta se fortalece con drones, carros bomberos y otros equipamientos para atención ante eventos adversos
DESTACADO, PAÍS

Comando de Respuesta se fortalece con drones, carros bomberos y otros equipamientos para atención ante eventos adversos

El presidente Luis Arce conmemoró este sábado el segundo aniversario del Comando Conjunto de Respuesta ante Eventos Adversos (CCREA) con la entrega de drones, carros bomberos y otros equipamientos para fortalecer la atención ante los desastres ocasionados por los eventos climáticos. “Conmemoramos el segundo aniversario de la creación de una instancia de servicio a nuestra comunidad (…), el Comando Conjunto de Respuesta ante Eventos Adversos, (que) se crea para planificar articular e intervenir de manera inmediata con operaciones terrestres, aéreas y fluviales los distintos desastres como los incendios forestales, inundaciones y otros”, dijo el jefe de Estado. Este comando fue creado el 12 de mayo de 2022 para combatir los desastres ocasionados por los eventos climáticos en el país e ...
Policía activa patrullaje con drones y canes en zonas comerciales de La Paz y El Alto
SEGURIDAD

Policía activa patrullaje con drones y canes en zonas comerciales de La Paz y El Alto

Cerca de medio millón de estudiantes de unidades educativas y escuelas superiores de formación de maestros del país participaron en I Olimpiada de Ajedrez del Sistema Educativo Plurinacional en el marco de la actualización de contenidos del currículo, destacó el ministro de Educación, Edgar Pary. “Hemos llegado casi a medio millón, con un total de 495.382 inscritos. En el subsistema de educación regular son 470.872 niñas, niños, jóvenes y señoritas que han participado de 10.636 unidades educativas, de las 16.000 (que hay en Bolivia), es decir que participaron más del 50 por ciento”, dijo la autoridad, en la presentación del informe de gestión del Ministerio de Educación. Además, informó que de las escuelas superiores de formación de maestros participaron 24.510 estudiantes. “Para ...